R6年度日誌

４月30日(火)、ALT・シモン先生が授業をしました。

１年生はシモン先生の自己紹介で、スライドを使って行いました。

その後、グループの代表者がシモン先生に質問して交流しました。

２年生はシモン先生の出身地の建物についてのプレゼンテーションを行いました。

その後、「病院での診察」の会話を、医者役と患者役を決めて対話しました。

次に、病院での診察でよく使われる表現をアンケート形式のクイズで理解を深めました。

１年生はシモン先生と休み時間などを利用して、積極的にコミュケーションを図ってほしいです。

２年生はシモン先生の授業を通して、日本と外国の違いを比較して理解してほしいです。

４月25日(木)、２年生の英語の授業で、教育用プラットフォーム型コンテンツを使って前回の復習を行いました。

授業理解度の向上をさせることが目的です。

自分がどの程度できているかを各自で確認することができました。

今後は教育用プラットフォーム型コンテンツを使ってグループでの学習も採り入れ、「協働的な学び」につなげていきます。

４月24日(水)６校時、全学年のLHRで来月生徒総会にむけての議案書審議が行われました。

今年から本校は議案書をペーパーレス化して、個人のタブレットで見て審議しました。

各クラスでスムーズに審議されました。

本校生徒会執行部は、手間とコストがかかる紙の使用を削減しSDGsに寄与します。

　　　　　＜１学年＞　　　　　　　　　　＜２学年＞　　　　　　　　　　　＜３学年＞

４月20日(土)、授業参観・ＰＴＡ総会・懇談会を行いました。

お忙しい中、多くの保護者の皆様にご参観並びにご参加いただき、ありがとうございました。

授業参観では、子どもたちが熱心に勉強している姿を見ていただけたと思います。

引き続き、本校の教育活動にご協力をお願いします。

　　　　＜１年英語＞　　　　　　　　　　＜２年保健＞　　　　　　　　　＜３年地理探究＞

　　　　　　＜PTA総会・３学年進路保護者説明会＞

　　　　　＜懇談会＞

４月20日（土）、１年の英語の授業で、クラスメイトのことを知るためにインタビューをしました。

その後、英語で書いた自己紹介シートをタブレットに打ち込んで教師に送る活動もしました。

どの生徒も積極的に取り組んでいました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＜インタビュー＞

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＜タイピング＞