R06年度日誌

６月７日(金)、全道大会に出場する放送局の健闘と活躍を祈って壮行会が行われました。

大会に出場する代表者が決意を述べました。

全力の自己表現、パフォーマンスの発揮を期待します。

６月５日(水)、２年生の英語の授業で、好きな有名人についてのプレゼンテーションを行いました。

クラス全員の前で話すのが苦手な生徒にも取り組めるように、「追高式　４ラウンド・プレセンテーション」を採用しました。

「追高式　４ラウンド・プレセンテーション」とは、発表者４人が教室の角にいて、聴衆を４グループに分けて、聞き終わったら聴衆が次の発表者のところに移動するやり方です。

この方法で行うと、発表者は違う聴衆に４回発表できるので、発表するたびに上達するのが実感できます。

また、聴衆の人数が少ないので、過度な緊張がなく発表できます。

発表者は、タブレットにある画像や動画を使って、楽しみながら取り組むことができました。

この活動を通して、１月にある本校の「学習成果発表会」の一助になることを期待します。

※追高式　４ラウンド・プレセンテーションの図はQRコードにあります。

5月28日（火）昼休み、安平町の花いっぱい運動に参加し、校舎のまわりに花植えを行いました。

16名の生徒が集まって手伝ってくれました。ありがとうございました。

今年も美しい花が長く咲き続けますように。

5月12日（日）ノーザンホースパークマラソンのボランティアに、１５名の生徒（１年生８名、２年生４名、３年生３名）が参加しました。

スタッフジャンパーを着用し、ボランティアゼッケンをつけて、活動しました。

スムーズに給水ができるよう、役割分担をしながら、頑張って取り組んでいました。

参加した生徒は、「ありがとうって言われて嬉しかった」「大変だったけど楽しかった」「楽しかった。来年もやりたい」と述べていました。

１年生は、入学して初めてボランティア活動に参加し、興味を持つきっかけになったようです。これからも、色々な活動に参加し、経験を積んでほしいと思います。

後日、生徒の書いた「ボランティアゼッケン」が受賞をし、記念の景品をいただきました。おめでとうございます。

５月28日(火)、ALTのクラベリア(JR)先生が１・２・３年生の英語の授業を行いました。

１年生の授業は、フィリピンの朝食についてのプレゼンテーションを行いました。

その後、そのクイズに答えて内容の理解を深めました。

さらに、疑問文の使い方について学び、ビンゴカードを使って、生徒は他の生徒に質問しました。

２年生の授業は、ペアになって食についてのクロスワードパズルを解きました。

その後、食に関する英語表現練習をしました。

さらにフィリピンの朝食について学び、It is ～ to ･･･の使い方について確認してからペアになって文章を伝える活動をしました。

３年生の選択科目の授業は、生徒は自ら探究していることについてJR先生がコメントして、生徒は深い学びにつなげました。

内容は１月にある学習成果発表会で披露します。

日常生活で自然と英語を話す機会を増やすことを期待します。

５月21日(火)、ALT・シモン先生が授業をしました。

最初に１・２年生ともシモン先生が好きな有名人についてのプレゼンテーションを行いました。

シモン先生は各学年から出た有名人を調べ、次回の授業で発表することになりました。

１年生は基本動詞について学習しました。

その後、グループになって代表者が動詞をゼスチャーで表現して、他のメンバーが答える活動をしました。

２年生は比較について学習しました。

その後、グループになって代表者がモニターに映った英文を他のメンバーとともに適切な文にする活動をしました。

１・２年生とも、基本的な文法事項を習得してほしいです。

５月15日(水)、北海道日本ハムファイターズ主催試合に招待され、北海道ボールパークＦビレッジ施設見学をしました。

事前にプロスポーツやサービスについて学習しました。

施設内を見学してから、野球の醍醐味を感じながら観戦しました。

また、試合の合間にあるきつねダンスなどを見ながら、応援しました。

この事業を行うにあたり、関係者には深く感謝申し上げます。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　    ＜試合前の様子＞

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  ＜観戦の様子＞

　　　＜万波選手のHR＞　　　　　　　 ＜北山投手の好投＞                         ＜キツネダンス＞

５月14日(火)、ALTのクラベリア(JR)先生が１・２年生の英語の授業を行いました。

１年生の授業は英語の正書法についてスライドを使って行いました。

その後、チームごとにJR先生が疑問詞のついた英文を出題して、どの英文が質問の答えとして正しいかクイズ形式で競い合いました。

２年生の授業は、JR先生は有名人についてのプレゼンテーションを行いました。

その後、そのクイズに答えて内容の理解を深めました。

次に、チームごとにJR先生が比較に関する英文を出題して、文法的に正しいかどうかクイズ形式で競い合いました。

適切な英文を聞く、話すなどして、相手のことを考えてコミュニケーションを楽しむことを期待します。

５月13日(月)５・６時間目、体育館にて思春期講話が行われました。

講師として株式会社 地球はメリーゴーランドより田村睦美様を迎え、相手の伝えたいことを聴いて、相互理解を深めるためのアサーションを丁寧に教えていただきました。

生徒たちはコミュニケーションカードを使って、グループの人に自己紹介をしました。

その後、ワークシートに記入してからカードの色分けで、自己分析をしました。

この講話を通して、個々の持ち味を理解して日常生活に活かしてほしいです。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　＜講師　田村睦美様＞

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＜生徒の様子＞

                                                                  ＜カードとスライド＞

５月９日(木)、体育館にて高体連・高文連壮行会が行われました。

出場する部員は音楽に合わせて入退場しました。

教頭先生からの激励や、各クラス代表からのエールもあり、盛大な壮行会になりました。

各部の決意表明から、大会に臨むが思いが伝わってきました。

追分高校のプライドを胸に、全力で頑張ってほしいと思います。

 　　　　　　　　　　　　 ＜各部入場＞　　　　　　　　　　　　　　　　　＜各部整列＞

　　＜教頭先生からの激励＞

                                                               ＜クラス代表のエール＞

                                          ＜各部決意表明＞